Original language | English |
---|---|
Article number | 1442306 |
Journal | Frontiers in Education |
Volume | 9 |
DOIs | |
State | Published - 2024 |
ASJC Scopus Subject Areas
- Education
Keywords
- STEM faculty professional identity
- Science Education Alliance
- course-based research experience
- inclusive research and education community
- undergraduate science education
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In: Frontiers in Education, Vol. 9, 1442306, 2024.
Research output: Journal Article › Article › peer-review
}
TY - JOUR
T1 - The professional identity of STEM faculty as instructors of course-based research experiences
AU - Hanauer, David
AU - Alvey, Richard
AU - An, Ping
AU - Bancroft, Christa
AU - Butela, Kristen
AU - Coleman, Sean
AU - Clase, Kari L.
AU - Collins, Parks
AU - Conant, Stephanie
AU - Connerly, Pamela
AU - Connors, Bernadette
AU - Dennis, Megan K.
AU - Doyle, Erin L.
AU - Edwards, Dustin
AU - Fillman, Christy
AU - Findley, Ann
AU - Frost, Victoria J.
AU - Gainey, Maria
AU - Golebiewska, Urszula
AU - Guild, Nancy
AU - Gusky, Sharon B.
AU - Johnson, Allison
AU - Johnson, Kristen
AU - Klyczek, Karen K.
AU - Lee-Soety, Julia
AU - Lindberg, Heather
AU - Mastropaolo, Matthew D.
AU - Merkle, Julie A.
AU - Mitchell, Jon
AU - Molloy, Sally
AU - Nieto, Fernando
AU - Nissen, Jillian
AU - Perez Morales, Tiara
AU - Peters, Nick T.
AU - Pfeifer, Susanne P.
AU - Pollenz, Richard
AU - Preuss, Mary L.
AU - Rosas-Acosta, Germán
AU - Saha, Margaret S.
AU - Sprenkle, Amy
AU - Sunnen, C. Nicole
AU - Tobiason, Deborah
AU - Tolsma, Sara S.
AU - Ware, Vassie
AU - Ahumada-Santos, Yesmi Patricia
AU - Alvarez, Regina V.
AU - Anderson, Justin
AU - Ayuk, Mary
AU - Báez-Flores, María Elena
AU - Bailey, Dondra
AU - Baliraine, Frederick
AU - Behr, Elizabeth
AU - Beyer, Andrea R.
AU - Bhalla, Suparna
AU - Bono, Lisa M.
AU - Breakwell, Donald P.
AU - Byrum, Christine
AU - Duffy, Iain
AU - Gleichsner, Alyssa
AU - Harrison, Melinda
AU - Ho, Renee
AU - Hughes, Lee E.
AU - Kagey, Jacob D.
AU - Kohl, Kathryn
AU - McClory, Sean
AU - Moyer, Alison
AU - Mussi, Maria A.
AU - Nance, Holly
AU - Nsa, Imade Y.
AU - Page, Shallee T.
AU - Parra Unda, Jesús Ricardo
AU - Rocheleau, Jessica
AU - Swerdlow, Sarah
AU - Thoemke, Kara
AU - Valentine, Megan S.
AU - Vega, Quinn C.
AU - Ward, Catherine
AU - Williams, Daniel C.
AU - Wisner, Ellen
AU - Biederman, William H.
AU - Cresawn, Steven G.
AU - Graham, Mark J.
AU - Hatfull, Graham
AU - Heller, Danielle
AU - Jacobs-Sera, Deborah
AU - Monti, Denise
AU - Ramakrishna, Pushpa
AU - Russell, Daniel
AU - Sivanathan, Viknesh
N1 - Publisher Copyright: Copyright © 2024 Hanauer, Alvey, An, Bancroft, Butela, Coleman, Clase, Collins, Conant, Connerly, Connors, Dennis, Doyle, Edwards, Fillman, Findley, Frost, Gainey, Golebiewska, Guild, Gusky, Johnson, Johnson, Klyczek, Lee-Soety, Lindberg, Mastropaolo, Merkle, Mitchell, Molloy, Nieto, Nissen, Perez Morales, Peters, Pfeifer, Pollenz, Preuss, Rosas-Acosta, Saha, Sprenkle, Sunnen, Tobiason, Tolsma, Ware, Ahumada-Santos, Alvarez, Anderson, Ayuk, Báez-Flores, Bailey, Baliraine, Behr, Beyer, Bhalla, Bono, Breakwell, Byrum, Duffy, Gleichsner, Harrison, Ho, Hughes, Kagey, Kohl, McClory, Moyer, Mussi, Nance, Nsa, Page, Parra Unda, Rocheleau, Swerdlow, Thoemke, Valentine, Vega, Ward, Williams, Wisner, Biederman, Cresawn, Graham, Hatfull, Heller, Jacobs-Sera, Monti, Ramakrishna, Russell and Sivanathan.
PY - 2024
Y1 - 2024
KW - STEM faculty professional identity
KW - Science Education Alliance
KW - course-based research experience
KW - inclusive research and education community
KW - undergraduate science education
UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85208648054&partnerID=8YFLogxK
UR - http://www.scopus.com/inward/citedby.url?scp=85208648054&partnerID=8YFLogxK
U2 - 10.3389/feduc.2024.1442306
DO - 10.3389/feduc.2024.1442306
M3 - Article
AN - SCOPUS:85208648054
SN - 2504-284X
VL - 9
JO - Frontiers in Education
JF - Frontiers in Education
M1 - 1442306
ER -